1、每年8月/9月至第二年1月/2月，为第一学期；2月/3月至7月，为第二学期；

2、课程名称、课程代码、卷头名称应该与该专业培养方案的名称一致；

3、课程代码从2013年——2014年第一学期开始改为9位，应该与该专业培养方案的名称一致；

4、封面的学生人数、参加考试人数，目录表中试卷份数，记分册封面全班人数、缺考人数，考场记录表人数一致；如不一致，应以考场记录和记分册为主要复核对象，二者均应有说明备注；

5、装订第一页应该是试卷相关材料目录，各材料的顺序分别为记分册、样卷、参考答案、考试成绩分析表、考场记录表、阅卷记录表和试卷；

6、记分册填写首先注意学期是否准确；专业名称应该是专业全称，不能简写；考核方式分为考试和考查两种；注意是否有缺考、缓考的考生；分数段是对总评成绩的分析；注意核对人数与应考人数是否一致，及百分比合计是否为100%

7、对平时成绩给予说明；

8、教师签名、学院领导签名和时间不能打印；

9、核实平时考核成绩折算、期末考核成绩折算、总评成绩计算；

10、 记分册内部表格考查的要在备注栏注明优、良、中、及格和不及格等次，无论是考查还是考试总评成绩不及格的都要用红笔勾出，并在备注栏标注不及格。注意各个表格的四舍五入导致最终总成绩出现误差；由于软件版本的问题打印过程中可能导致每页的下端打印会缺失部分考生的信息，所以打印后要注意检查；

11、 考勤成绩应有适当记载；

12、 参考答案（评分标准、评分细则等）最好用“参考答案”这个名称，主观题得分要点应标注小分。

13、 成绩分析表所有项目都应如实填写，试卷分析及改进措施不能过于简单；核对此处教师、负责人是否签字。

14、 阅卷记录表所有项目填写完善，复核人由教研室安排教师复核；核对此处教师、负责人是否签字；

15、 试卷评阅中，注意以下事项

（1） 按从小到大的学号排列，座位号为考试考号的后三位，必须填写；

（2） 分数的统计不要出现小数点后2位的小数，核对总分是否正确。

（3） 评阅中对的画“√”；空白处及错误的画“×”，在题目左上方的得分框中给出得分。必须有明确的标示；不能出现半对半错的标示。

（4） 主观题按小点给分，在每小题左上角给出该题得分；各小题要核对小分与该题得分是否一致；

（5） 有涂改的地方有签名和日期；

（6） 各大题得分与卷头得分框是否一致。